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校服这块“奶酪”从根本来说是学生的!学校、企业、甚至监管部门也动不得
2023/3/1

 近日,全国人大代表、湖南通道侗族自治县礼雅小学校长蒙兰凤两会期间发声:“校服生产企业要有担当,不能把校服只当成一门生意来做,要把提升校服品质、保卫孩子身心健康作为企业的使命”。严把校服质量关,推进校服新政落地,已成为大众热议的焦点。
 近日,记者在朋友圈、QQ群和家长论坛里收集了一些家长对于目前中小学生校服的看法,吐槽集中在校服的材质、款式和做工三大方面:化纤面料被吐槽,穿着特别不舒服;毫无美感,尺寸肥大,挺精神的孩子穿上校服邋邋遢遢的;孩子的裆下、腋下等部位时常在运动中被扯破了,该宽松的地方不宽松,穿“开裆”裤多不雅……
        总结来看,现在的家长希望孩子穿上高质量的放心的校服。希望孩子过上开心、美美的校园生活。希望孩子的穿着也符合时代发展。传统校服不能正确展现男女成长中性别特点的衣服,不利于孩子树立正确健康的性别意识,也不利于性别自信的建立,越是遮遮掩掩,越是不能坦然面对,并不利于孩子身心健康成长。
 
        家长并不是校服新政推行的阻挠者,相反家长是最希望其落地执行的群体。作为出资人,他们最希望校服的采买能够做到公平、公开,公众参与。
 
        学生说:传统校服其实并不舒服
        走访校园,记者发现很多学生把校服裤子放在学校的课桌里,出操前拿出来套在自己的牛仔裤外面穿,躲过检查后再换回来。
        “裤子太长了,衣服都盖屁股了”语气中就能听出学生的抵触情绪。“我的校服棉衣买的时间不长破洞却不少,其它校服面料还有起球的,穿起来也很不舒服.其它同学的校服也很难保持清洁。并不是同学们不讲究卫生,只是校服的料子非常怪异,得用刷子刷”
        记者在采访中还发现,有的学生会在自己的校服上涂鸦,就为了和别人不一样。高三的张扬说:“班里不少同学都会在自己的校服上画画、写字。反正也要毕业了,管得不是那么严,就想让校服看着顺眼点”
 
        专家说:校服丧失了“主职”功能
        深耕教育学多年的大学刘教授表示,校服是成长教育的重要元素,漂亮舒适的校服能给孩子足够的自信心和自我认同感,克服自卑心理,培养正确审美观。校服对学生学习,生活,构建初步社会观都起了巨大的潜在作用。
        传统校服有着“经济实用、均贫富、防早恋”的特色,学校过多强调服装之外的功能,让校服丧失了“主职”功能。
        中国教育科学研究院研究员、中国陶行知研究会副秘书长储朝晖表示,校服文化代表每个学校的办学理念,更体现新生代的活力,归根到底,校服即衣着,衣着是内在精神的外在表现,是要体现学生的内心需求,随着时代的发展,我们的思想在进步,落后的衣着也应逐步被淘汰。
        “校服不能只是体现某个机构或者某个人的观点”,储朝晖指出,“在改革过程中,学校可以组织学生们投票或者搞设计方面的活动,在收集学生意见的同时,也能激发学生对外界生活的认识。”
        记者也认为,我们国家有着丰富的传统服饰资源,中山装、旗袍、汉服……这些都可以作为校服设计的灵感。让学生对祖国更有认同感,归属感,有何不可?
        剔除“壁垒” 校服采购市场化
        校服市场化已成大势所趋。目前,中国校服市场的空间可能在750亿元左右。占据国内校服市场绝对首位的伊顿纪德,2016年的销售额甚至超过排名2-19位企业的总和。许多转型困难的校服企业,已开始主动向有实力的校服品牌靠拢,校服行业正在经历“大洗牌”。 在市场发力的情况下,更要果断剔除各类“壁垒”,推进校服款式、质量的全面提升。
        全国人大代表蒙兰凤、朱立秋曾在人大会上建议,要让校服产业更加公开透明,既不一味“限价”、也不放任“天价”,首先要铲除地方利益体系,其次要进一步释放家委会的监管力量。由政府及学校对家长委员会进行指导,帮助其建立更加民主、公开、透明的校服选择和评议制度。家长委员会主导的校服采购模式,让作为购买和使用校服的主体学生与家长,参与到校服的采购招标之中,让家长和学生共同对校服的面料、款式和价格提出意见。
        不能将校服安全监管的最后一道防线寄托在产品抽检上,而是应该将“防火墙”前移。唯有打破地方保护壁垒,让校服市场化,采买公开化,流程透明化才能打断“奶酪”利益链。让校服真正成为一道靓丽的风景线。成为我们每个人关于青春记忆中的一抹亮色。
        校服这块“奶酪”从根本来说是学生的!学校、企业、甚至监管部门也动不得。也只有如此,校服新政才能真正落地生根,硕果累累。